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【1-3-2】【德育谋划】2.近三年学校学生处工作计划和总结.docx
2017-10-31 09:47     (点击: )

江苏省张家港中等专业学校

20142015学年第一学期德育工作计划

一、指导思想:

深入学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,进一步落实中共中央《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和省、苏州市中小学德育工作精神,以《中小学德育工作规程》为指导,以制度管理为抓手,紧紧围绕提高德育工作的主动性、针对性、实效性,不断改进德育工作方式,引导学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创新、学会就业,学会交往,提高学生综合素质,努力实现我校德育工作的新突破。

二、工作目标:

1.以德育为先导,以教学为中心,以育人为根本,倡导民主、平等、和谐、合作的育人理念,确立为家长,为学生提供优质服务的意识,结合各专业特点,培养学生特长,创出班级管理特色,深入开展法制教育和安全教育,确保师生违法犯罪率为零,安全率为100%

2.加强常规管理、礼貌教育、爱校教育,在学生中深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,革命传统教育,基础道德、民主法制教育,心理健康教育,以学生中的楷模为先导,以榜样引路,激励学生文明言行,引导学生健康成长。

  3.围绕学校中心工作,端正教育方向,明确教育思想,优化德育队伍,以提高班主任业务素质为突破,健全和完善班主任工作考评机制和激励机制,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

  4.进一步建设好具有鲜明特色的企业化的校园文化,着力培养学生职业道德、职业素养和“三创”精神。

三、工作措施:

1.加强班主任队伍建设,提升德育工作水平。坚持“育人为本,德育为先”,把立德树人作为教育的根本任务,寓德育于教育管理的各个环节之中。贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》,明确班主任工作职责,引导班主任加强班级工作研究,积极探索新形势下职教德育工作的新特点、新思路和新方法。通过创新培训模式,引领专业发展;通过参加各级班主任大赛,提高管理水平;通过构建班级文化,提高综合素质;通过开展课题研究,提高专业素养;通过开展案例研究,提升实践智慧;通过改革评价体系,促进专业成长。进一步帮助班主任实现专业追求,实现班主任的可持续发展和教育可持续发展,把全校班主任工作水平和德育工作水平提高到一个新层次。

2.完善“阳光德育”品牌体系。落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观贯彻育人全过程。结合新时期学生思想道德建设的特点,以培养“心中有爱、手中有技、脸上有笑”的美丽学生为主线,打造五个一工程,促进学生成人成才,即瞄准让每个学生“练就一项技能,发展一项艺术特长,爱好一项体育运动,养成一个良好习惯,培育一个健全人格”来开展各项工作。继续加强“阳光德育”品牌,融入体育、美育特色项目、特色课程,不断丰富内涵,切实加强德育工作的主动性、针对性和实效性,彰显学校德育特色。

3.坚持文化育人,开展丰富多彩的德育活动。深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育,弘扬和培育民族精神。狠抓养成教育,促进日常行为规范的内化。着力加强民主法制、文明诚信教育、心理健康教育、日常行为习惯教育,广泛开展内容新颖、形式多样、教育意义丰富的德育活动,营造健康向上的校园文化氛围。举办好第二十三届校园文化艺术节。强化激励机制,以“五杯竞赛”、优秀学生评比等为激励手段,推进积极向上的班级文化建设,使学生在良好的文化氛围中提高自主自律意识,培养自立自强能力,自觉“外塑形象,内强素质”,成长为受社会和企业欢迎的高素质技能人才。

4.构建“全员育人”网络,做好特殊学生帮扶工作。全校教师要树立“全员育人”的理念,把德育工作渗透于学科教学工作中,重点做好外来人员子女、学习后进生、家庭经济贫困生、单亲家庭和隔代抚养学生、心理障碍学生的思想道德和心理健康教育,有效控制流生,使所有特殊学生能够顺利学习、健康成长。确立重点帮教对象,建立帮教对子,全体党员开展结对子活动,做好贫困学生的帮扶工作。设立学生心理健康指导课程,充分发挥心理咨询室的作用,鼓励每位教师成为学生的心理指导老师,为学生排忧解难。以“三结合”为网络,学校、家庭、社会三线并进,定期进行家访、电访,定期召开家长座谈会,及时发现问题,解决问题,确保安全率为100%,违法犯罪率为零。

5.加强安全管理。进一步完善校园护卫队各项管理制度,全面提高保安队伍的整体素质。全面完成视频监控、周界报警、红外线报警、紧急按钮报警、巡更器等技防设施,进一步夯实学校安全工作基础。加强校园安全检查、自查和隐患排查工作,围绕安全教育日等活动主题,加强对师生的安全教育,开展好安全演练,增强全体师生的安全意识和自我保护能力。落实重点时段值班、行政值班等校园安全管理制度,完善突发事件应急处理预案,加大校园安全督查力度,切实将安全教育的各项工作落到实处。

 

四、主要工作安排:

九月份:

1.协助各部召开开学典礼,表彰先进

2. 组织三年内青年教师及新班主任培训

3. 统计残疾学生、贫困生人数,办理学生保险,完成学生阳光午餐申报工作

4. 庆祝教师节活动

5. 中秋节日小报评比

6.加强学生日常行为规范教育及安全教育

7.参加张家港市中小学生田径运动会

8.组建学生社团和学生会招新

13.新生军训

14.法制漫画比赛

15.参加苏州市模拟法庭比赛

十月份:

1.组织2013级学生赴青少年实践基地活动

2. 27届校秋季田径运动会

3.参加苏州市模拟法庭比赛

4.组织班主任参加苏州市职业学校主题班会、德育案例比赛

5.班级文化和宿舍文化建设

6.国家助学金的申报

7.组织学生参加苏州市文明风采大赛

8.参加苏州市优秀班主任沙龙启动仪式

9.校园足球赛

10.校首届三对三篮球赛

11.大专学生征兵学费补偿

十一月份:

1.开展期中班主任工作业务检查

2.消防教育、安全知识专题讲座

3深化礼貌教育与学生爱校意识

4.召开班主任论坛,推广班级管理经验

5. 进一步规范和改进学校社团建设

十二月份:

1. 举办学生社团建设成果展示,

2. 举办校第二十一届文化艺术节系列活动

3. 评比和表彰2011级大专学生的国家助学金

4.开展校园卫生、安全工作大检查

5.规范和加强对学生的心理健康教育

6. 开展道德大讲堂活动

7.冬季三项比赛

8.做好联院学生资助绩效评估工作

一月份:

1.做好班主任的考核工作

2.三好学生和先进个人评比

3.做好“五杯竞赛”和优秀班集体的评比工作

4.休业式和法制教育讲座

5.“讲文明,树新风,迎新春”活动

6. 学校优秀社团评比

 

 

 

学生处2014-2015学年第一学期工作总结

校德育工作领导小组在校长室、校党委的正确领导下,紧紧围绕学校中心工作,坚决贯彻科学发展观重要思想,强化育人意识,深化德育工作改革,坚持抓实事、求实效、创实绩,以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生创新能力、实践能力为目标,以阳光德育和五名工程为抓手,创出我校学生政治思想工作特色,取得了较为明显的育人效果。

(一)常规管理继续扎实开展,并不断深化

本学期学校继续围绕“严格要求、严明纪律、强化管理、提升素质”的十六字管理目标,以《学生手册》为准则,着眼于“三全”:全程、全面、全员,规定了学生在校期间从起床到熄灯、从课内到课外、从教学到实践、从学习到生活各个方面的行为规范,并制订了详细的实施细则和考核措施。让每一位学生都能明确学校的要求.通过星级班级评比,阳光学生学生评比,使我校常规管理有了质的飞跃。学校被评为江苏省德育特色学校。

学校还加大了宿舍管理力度,充分发挥舍务老师职责,定时召开舍务老师会议,以文明宿舍评比、优秀室长评比、宿舍文化建设评比为激励手段,增强学生自我管理意识。全体寄宿生在舍务老师管理下,能认真搞好宿舍内务,自觉地遵守就寝纪律。

(二)、加强班主任队伍建设,提升德育工作水平。

坚持“育人为本,德育为先”,把立德树人作为教育的根本任务,寓德育于教育管理的各个环节之中。贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》,明确班主任工作职责,引导班主任加强班级工作研究,积极探索新形势下职教德育工作的新特点、新思路和新方法。完善班主任月考核制度,坚持每周有汇报。进一步规范班会课的管理,每周都有一个主题,充分发挥老班主任传帮带作用,举办班主任论坛,开展班主任师徒结对,组织全校班主任主题方案设计比赛,评比和表彰了校第七届十佳班主任和优秀班主任,成功承办了苏州市班主任模块化培训五-优秀班集体建设,成功举办了“我的中国梦-奋斗的青春最精彩”演讲团活动,学校徐静工作室积极主动的开展各项活动,引领和指导年轻班主任,同时申报了苏州市德育课题一个。

(三)、以提高学生素质为本,培养学生创新、实践能力

1、加强心理健康教育、法制教育、安全教育不放松

积极开展心理健康教育,认真开展好心理健康周的各项活动,充分利用好学校的心理咨询室,并与思想教育有机结合起来,充分发挥心理健康教育实效性,培养健康的人格和心理,促进个性的发展。针对我校学生生源差异较大,个别学生思想素质较差这一现象,法制教育经常化、制度化,对全体学生进行学校各项规章制度、条例和《公民道德建设实施纲要》的学习,以黑板报、主题班会、广播大会等形式来宣传各项法律知识,使学生知法、懂法、守法。举办了女生联合心理讲座,消防安全知识讲座,成功举行法制微电影《冲动之殇》首映式,邀请法制副校长不定期的到校作法律知识讲座,同时面对社会不断发展带来的各种各样复杂安全问题,安全教育月月抓,周周抓,开展对学生交通安全、用电安全、人身安全防范等的教育。

2、深入开展各项活动,培养学生能力

利用宣传栏张榜表彰并张帖获省、市、校优秀学生干部、三好学生和获先进班级称号的班级,号召全校同学向他们学习,以此鼓励先进、鞭策后进。组织开展了庆祝教师节、庆中秋、迎国庆系列活动,参加省文明风采大赛,张家港市首届“职教风采”大赛,组织全体2013级学生赴市青少年实践基地开展拓展训练活动,2014级新生家长会,14级新生参观博物馆,承办了“感恩生命,践行梦想”手拉手大型公益活动,第一届阳光学生评比,27届田径运动会,五名工程系列活动,八礼四仪、社会主义核心价值观系列活动,全市中学生舞蹈大赛,全市迎新长跑,组织开展了宿舍文化和班级文化建设评比,组织开展了以绽艺术华彩、谱阳光乐章为主题的21届校园文化艺术节,本次艺术节盛况空前,由三大板块30个系列项目组成。通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展了同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……闭幕式文艺汇演将本次艺术节推向高潮,孙华副校长对本届校园文化艺术节给予了高度评价,充分肯定了老师和同学们的辛勤付出。接着,全体师生一起津津有味地欣赏了一台精彩的文艺汇演:独唱、舞蹈、小品、相声、诗朗诵等精彩的节目,博得了大家的阵阵掌声。师生们纷纷表示在新的一年中将继续推行素质教育,丰富校园生活,营造团结向上、活泼欢乐的校园氛围,努力提升办学水平。

3、社会实践与志愿者服务活动深入开展。校团委与万红、清水湾建立了经常性的联系,利用假期及实习等机会组织广大学生开展各项社会实践及志愿者活动。全校2500名师生参加了万人健身走活动,展示了我校师生的风貌。校团委组织了志愿者参加了学雷锋活动,校“美丽地平线”青年志愿者协会参加了市“千名残疾人看港城”志愿者服务工作,全国文明城市“美城行动”,进一步锻炼了学生的能力,也向社会展现了我校学生的良好的综合素质和高尚的奉献精神。

4、注重社团建设,深入开展各项活动。我校学生社团规模发展迅速,目前我校社团总数已达60多个,参加社团的学生也已达到3731人,占全校在校学生数的82%。通过“五定八有”的做法,我校的社团建设也初现成效。本学期的以“绽艺术华彩,谱阳光乐章”为主题的校园文化艺术节,成为许多社团成员脱颖而出的舞台,“青春魅丽”健美操社团获得江苏省职业学校第五届健美操比赛获得二等奖,由经管部戴丽芬指导的十字绣社团和徐娥老师指导的手工编织社团,在学校第21届艺术节的文娱汇演中,十字绣和手工编织的才艺作品展览,博得师生嘉宾一致好评。在众多的社团中,礼仪社、篮球社、健身操社、经典诵读社、极限飞盘社、专业技能社团都是相对突出的。。通过我校各个社团指导教师的认真负责,我校的由秦晓丽老师主带的“Show me形象礼仪社”、黄蕾老师主带的魅力舞团、李胜男老师主带的“语丝”经典诵读社团、朱浩娟老师带的C3H3园地、顾燕老师主带的雷锋社、陆超顺、徐鸣娟老师带的分贝音乐社、孙燕老师带的诚信会计等7个社团成为了张家港市优秀社团、优秀指导教师。陈丽斌老师带的极限飞盘社团获苏州市优秀社团。总之,我们只有脚踏实地,才能走出一条路,一条属于自己学校的社团特色路。让学生充分享受到生命成长的快乐,使社团建设成为我校发展的一个“亮点”。

经过全体班主任的努力,绝大多数班级班风良好,学风浓郁,学生思想积极上进。但还有些班级的学风、班风有待于加强;部分学生的学习积极性有待于提高;有些学生的思想素质有待于改善。今后我们将把我校的阳光德育品牌做大做强做细,不断改进德育工作方法,不断提高学生素质、抓好学生专业技能、培养学生创新能力,成为社会欢迎的有用人才。

 

江苏省张家港中等专业学校

20142015学年第二学期德育工作计划

一、指导思想:

以教育教学改革为动力,以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。

二、目标目标:

1、以德育为先导,以教学为中心,以育人为根本,倡导民主、平等、和谐、合作的育人理念,确立为家长,为学生提供优质服务的意识,结合各专业特点,培养学生特长,创出班级管理特色,深入开展法制教育和安全教育,确保师生违法犯罪率为零,安全率为100%

2、以规范化管理为契机,加强常规管理、礼貌教育、爱校教育,着力抓好学生文明行为习惯养成教育和营造积极向上的校园文化氛围,在学生中深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育、革命传统教育、基础道德教育、民主法制教育、心理健康教育,树立学生中的楷模为先导,以榜样引路,激励学生文明言行,引导学生健康成长。

  3、围绕学校中心工作,端正教育方向,明确教育思想,优化德育队伍,以提高班主任业务素质为突破,健全和完善班主任工作考评机制和激励机制,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

三、工作措施:

1、加强班主任队伍建设,提升德育工作水平。坚持“育人为本,德育为先”,把立德树人作为教育的根本任务,寓德育于教育管理的各个环节之中。贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》,明确班主任工作职责,引导班主任加强班级工作研究,积极探索新形势下职教德育工作的新特点、新思路和新方法。完善班主任月考核制度,坚持每周有汇报。充分发挥老班主任传帮带作用,举办新班主任学习培训班、班主任论坛,开展班主任师徒结对、班主任基本功竞赛,组织参加市班主任基本功竞赛。把全校班主任工作水平和德育工作水平提高到一个新层次。

2、坚持文化育人,开展丰富多彩的德育活动。加大规范化管理力度,狠抓养成教育,促进日常行为规范的内化。认真开展规范化管理的课题研究,使之不断健全完善,真正成为我校的特色。着力加强民主法制、文明诚信教育、心理健康教育、日常行为习惯教育,广泛开展内容新颖、形式多样、教育意义丰富的德育活动,营造健康向上的校园文化氛围。强化激励机制,以“五杯竞赛”、优秀学生评比等为激励手段,推进积极向上的班级文化建设,使学生在良好的文化氛围中提高自主自律意识,培养自立自强能力,自觉“外塑形象,内强素质”,成长为受社会和企业欢迎的高素质技能人才。

3、构建“全员育人”网络,做好特殊学生帮扶工作。全校教师要树立“全员育人”的理念,把德育工作渗透于学科教学工作中,重点做好外来人员子女、学习后进生、家庭经济贫困生、单亲家庭和隔代抚养学生、心理障碍学生的思想道德和心理健康教育,有效控制流生,使所有特殊学生能够顺利学习、健康成长。确立重点帮教对象,建立帮教对子,全体党员开展结对子活动,做好贫困学生的帮扶工作。设立学生心理健康指导课程,充分发挥心理咨询室的作用,鼓励每位教师成为学生的心理指导老师,为学生排忧解难。以“三结合”为网络,学校、家庭、社会三线并进,定期进行家访、电访,定期召开家长座谈会,及时发现问题,解决问题,确保安全率为100%,违法犯罪率为零。

4、加强安全管理。进一步完善校园护卫队各项管理制度,全面提高保安队伍的整体素质。全面完成视频监控、周界报警、红外线报警、紧急按钮报警、巡更器等技防设施,进一步夯实学校安全工作基础。加强校园安全检查、自查和隐患排查工作,围绕安全教育日等活动主题,加强对师生的安全教育,开展好安全演练,增强全体师生的安全意识和自我保护能力。落实重点时段值班、行政值班等校园安全管理制度,完善突发事件应急处理预案,加大校园安全督查力度,切实将安全教育的各项工作落到实处。

四、主要工作安排

 

三月份:

1.“岗位学雷锋,校园树新风”系列活动

2. 爱心基金募捐仪式

3.强化课间跑步的常规工作的管理

4.宿舍管理专题调研和整改

5.布置各班完成新学期打算的黑板报

6.市级优秀班主任评比

7.开学典礼

8.中职国家助学金资助

9.联院优秀学生和优秀学生干部评比

10.省三创优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体评比

四月份:

1.开展期中班主任工作业务检查

2.祭扫革命烈士墓,加强爱国主义教育和革命传统教育

3.班级文化和宿舍文化建设

4深化礼貌教育与学生爱校意识

5.开展“中国梦我的梦”主题活动

五月份:

1.庆祝“五四”青年节,开展“红五月”系列活动

2.开展校园卫生、安全工作大检查

3规范和加强对学生的心理健康教育

4.文明风采系列活动

5.班主任基本功竞赛

六月份:

1.消防教育、安全知识专题讲座

2.组织班主任论坛,推广班级管理先进经验

3.组织全校社会主义核心价值观的主题班会比赛

4.美丽学生”评比

七月份:

1做好班主任的考核工作

2.休业式和法制教育讲座

3.暑期学生干部夏令营活动

附:江苏省张家港中等专业学校德育工作领导小组名单

长:葛敏亚

副组长:孙华

员:周峰、胡梅、徐鸣娟、李彬、戴丽芬、方瑜、

静、桂文顺、朱庆和、姚丽霞

 

 

学生处2014-2015学年第二学期工作总结

本学期以来,学生工作处在校长室、校党委的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我们以打造阳光德育品牌为目标,紧紧围绕市教育局的“五个一”素质提升工程,牢固树立育人为本、德育为先,全员育人、全面育人、全过程育人的理念,实施高效的特色德育教育策略。充分发挥班主任在德育工作中的核心作用,营造出“人人愿做班主任,个个当好班主任”的良好氛围。整合德育资源,大力开展道德体验活动,创新德育形式,丰富德育内容,增强德育合力,全面提升了我校德育工作的针对性和实效性,创出我校学生政治思想工作特色,取得了较为明显的育人效果。

(一)抓好德育常规工作,不断规范学生管理。

本学期我处继续围绕“严格要求、严明纪律、强化管理、提升素质”的十六字管理目标,以《学生手册》为准则,着眼于“三全”:全程、全面、全员,确保我校“安全率100%,违法犯罪率0%”的基本目标。本学期有专人负责学校的安全管理工作,定期做好教室、宿舍等地的安全隐患排查和做好每月的安全报表。同时从膳食委员会的组建、校园安全巡逻队的重组、全校每月的疏散演练、校园监控设备的添加、安全网络平台的学习、行政人员的住校值班、开展消防安全讲座、防艾滋病讲座,心肺复苏讲座、禁毒讲座等措施全方位地将学校安全工作落实到位。

根据省《德育督导条例》,我们定期召开德育领导小组会议,商讨德育工作开展的方向和措施,在我处和各部之间共同配合下,在校学生会及部学生分会的全体成员的努力下,使我校德育常规管理工作不断规范并有了质的飞跃。

(二)强化班主任队伍建设,提升德育工作水平。

我处充分发挥市名优班主任“徐静工作室”的引领作用,通过工作室开展课题研究、专题研讨、问题沙龙、班会观摩、“走出去、带回来”外出学习等多种形式,提升了我校班主任队伍的专业化水平。本学期我处认真落实《张家港市中小学班主任工作管理办法(试行)》,创新班主任培训方式,注重理论联系实际,提高班主任解决实际问题的能力。通过开展班主任师徒结对,充分发挥老班主任传帮带作用;收集优秀班主任事迹和成功育人案例,举办班主任沙龙活动和主题班会的研讨活动,一班一品,提升了年轻班主任的工作能力;加大美丽班主任的推选力度,何晓蓉老师获得张家港市十佳班主任,黄燕、徐娥、邬栋娴、王芳老师获得市优秀班主任。徐鸣娟、李梅两位老师代表学校参加了全市的班主任基本功竞赛。 

(三)、拓宽德育活动途径,彰显阳光德育特色。

我校以打造阳光德育品牌为抓手,不断创新德育形式,拓宽育人途径,为学生提供锻炼能力、展示才华的空间,为学生搭建认识自我、超越自我的舞台,让学生充满自信、拥有阳光,促进了学生全面和谐的发展,学校德育特色鲜明,取得了较为显著的育人效果,上海中职德育研修班、嘉兴建筑工业学校来校学习我校的阳光德育。 

1、加强心理健康教育,落实安全法制教育。

充分利用好学校的“心语轩”心理咨询室和“阳光心协”社团,定时定期开展活动,与思想教育有机结合起来,开通心理健康热线、网上交流平台,定期开展学生心理健康测试,建立特殊学生心理健康档案,及时对学生不良行为实施心理危机干预。本学期通过每周一的团队活动课、周二的班会课、道德讲堂、新生心理讲座和心理健康教育周系列活动,充分发挥了心理健康教育实效性,培养学生健康的人格和心理,促进个性的发展。针对我校学生生源差异较大,个别学生思想素质较差这一现象,法制教育经常化、制度化,对全体学生进行学校各项规章制度、条例的学习,开展法制教育第一课系列活动,以升旗仪式、黑板报、主题班会、广播大会、道德讲堂等形式来宣传各项法律知识,使学生知法、懂法、守法。举办了“关爱生命,健康成长”主题教育活动,邀请法制副校长不定期的到校作法律知识讲座,同时面对社会不断发展带来的各种各样复杂安全问题,安全教育月月抓,周周抓,开展对学生交通安全、用电安全、人身安全防范等的教育。 

2、开设丰富多彩的活动,培育阳光自信的学生。

利用校园网、宣传栏张榜表彰并张帖获省、市、校优秀学生干部、三好学生和获先进班级称号的班级,号召全校同学向他们学习,以此鼓励先进、鞭策后进。举行了校第八届爱好者杯篮球赛,组织了手拉手,献爱心募捐活动,学雷锋,树新风青年志愿者活动,在阳光下成长红五月系列活动,2012级学生成人仪式,世界骑观分享会,观看影片《大国工匠》,举办书法、摄影、美术讲座。评比和表彰苏州市和张家港市优秀三好学生和优秀学生干部。 

3、社会实践与志愿者服务活动深入开展。校团委、各志愿社团与文化中心、图书馆、万红、清水湾、七里庙社区等建立了定点服务关系,利用假期及实习等机会组织广大学生开展各项社会实践及志愿者活动。各部都有一个志愿者服务基地,分别举行了挂牌仪式,校志愿者社团的成员积极参加学雷锋活动,校“美丽地平线”青年志愿者协会参加了张家港市志愿服务百团展演,组织学生参加了2015年侵权盗版制品及非法出版物集中销毁活动,进一步锻炼了学生的能力,提升了学生的思想道德素质,也向社会展现了我校学生良好的综合素质和高尚的奉献精神。

   4、以社团活动为载体,丰富校园文化生活。我校学生社团通过整合,目前社团总数达63个,参加社团的学生也已达到3946人,占全校在校学生数的82%本学期初,我校召开了新学年第一次社团联合大会,为各个优秀社团成员颁发了证书和奖品,并给各个社团提出了要求和希望。平时各个社团严格按照我校“五定八有”的做法开展活动,成效显著。我校COBRA极限飞盘社团将社团活动带入各个中小学进行飞盘运动的推广,得到了青少年朋友的喜爱,而我校的经典诵读社团、采蓝书画社、乒乓球社团、羽毛球社团等也开展了各种比赛和专题展示,礼仪社也一直活跃在各种活动场合中。师生们纷纷表示在新的学年中将继续深入开展社团活动,丰富校园生活,营造团结向上、活泼欢乐的校园氛围,培育出一批批阳光自信的学生。

在本学期中,经过全体班主任的努力,绝大多数班级班风良好,学风浓郁,学生思想积极上进。但还有些班级的学风、班风有待于加强;部分学生的学习积极性有待于提高;有些学生的思想素质有待于改善。今后我们将把我校的阳光德育品牌做大做优做细,不断改进德育工作方法,不断提高学生素质、抓好学生专业技能、培养学生创新能力,成为社会欢迎的有用人才。

 

下学期学生处打算:继续做好阳光德育品牌建设。主要工作如下:

1.参加全国文明风采大赛

2.开展全校职业生涯规划大赛

3.2014级学生赴青少年基地实践

4.新生军训

5.新生家长会

6.校运动会

7.校文化艺术节系列活动

8.学生征兵学费补偿

9.辩论赛

10.三大球联赛

11.教师节、国庆节、国家公祭日等系列活动

12.青年志愿者和各项社团活动

 

 

江苏省张家港中等专业学校

20152016学年第一学期德育工作计划

一、指导思想:

深入学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,进一步落实中共中央《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和省、苏州市中小学德育工作精神,以《中小学德育工作规程》为指导,以制度管理为抓手,紧紧围绕提高德育工作的主动性、针对性、实效性,不断改进德育工作方式,

引导学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创新、学会就业,学会交往,提高学生综合素质,努力实现我校德育工作的新突破。

二、工作目标:

1.以德育为先导,以教学为中心,以育人为根本,倡导民主、平等、和谐、合作的育人理念,确立为家长,为学生提供优质服务的意识,结合各专业特点,培养学生特长,创出班级管理特色,深入开展法制教育和安全教育,确保师生违法犯罪率为零,安全率为100%

2.加强常规管理、礼貌教育、爱校教育,在学生中深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,革命传统教育,基础道德、民主法制教育,心理健康教育,以学生中的楷模为先导,以榜样引路,激励学生文明言行,引导学生健康成长。

  3.围绕学校中心工作,端正教育方向,明确教育思想,优化德育队伍,以提高班主任业务素质为突破,健全和完善班主任工作考评机制和激励机制,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

  4.进一步建设好具有鲜明特色的企业化的校园文化,着力培养学生职业道德、职业素养和“三创”精神。

三、工作措施:

1.加强班主任队伍建设,提升德育工作水平。坚持“育人为本,德育为先”,把立德树人作为教育的根本任务,寓德育于教育管理的各个环节之中。贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》,明确班主任工作职责,引导班主任加强班级工作研究,积极探索新形势下职教德育工作的新特点、新思路和新方法。通过创新培训模式,引领专业发展;通过参加各级班主任大赛,提高管理水平;通过构建班级文化,提高综合素质;通过开展课题研究,提高专业素养;通过开展案例研究,提升实践智慧;通过改革评价体系,促进专业成长。进一步帮助班主任实现专业追求,实现班主任的可持续发展和教育可持续发展,把全校班主任工作水平和德育工作水平提高到一个新层次。

2.完善“阳光德育”品牌体系。落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观贯彻育人全过程。结合新时期学生思想道德建设的特点,以培养“心中有爱、手中有技、脸上有笑”的美丽学生为主线,打造“五个一工程”,促进学生成人成才,即瞄准让每个学生“练就一项技能,发展一项艺术特长,爱好一项体育运动,养成一个良好习惯,培育一个健全人格”来开展各项工作。继续加强“阳光德育”品牌,融入体育、美育特色项目、特色课程,不断丰富内涵,切实加强德育工作的主动性、针对性和实效性,彰显学校德育特色。

3.坚持文化育人,开展丰富多彩的德育活动。深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育,弘扬和培育民族精神。狠抓养成教育,促进日常行为规范的内化。着力加强民主法制、文明诚信教育、心理健康教育、日常行为习惯教育,广泛开展内容新颖、形式多样、教育意义丰富的德育活动,营造健康向上的校园文化氛围。举办好第二十三届校园文化艺术节。强化激励机制,以“五杯竞赛”、优秀学生评比等为激励手段,推进积极向上的班级文化建设,使学生在良好的文化氛围中提高自主自律意识,培养自立自强能力,自觉“外塑形象,内强素质”,成长为受社会和企业欢迎的高素质技能人才。

4.构建“全员育人”网络,做好特殊学生帮扶工作。全校教师要树立“全员育人”的理念,把德育工作渗透于学科教学工作中,重点做好外来人员子女、学习后进生、家庭经济贫困生、单亲家庭和隔代抚养学生、心理障碍学生的思想道德和心理健康教育,有效控制流生,使所有特殊学生能够顺利学习、健康成长。确立重点帮教对象,建立帮教对子,全体党员开展结对子活动,做好贫困学生的帮扶工作。设立学生心理健康指导课程,充分发挥心理咨询室的作用,鼓励每位教师成为学生的心理指导老师,为学生排忧解难。以“三结合”为网络,学校、家庭、社会三线并进,定期进行家访、电访,定期召开家长座谈会,及时发现问题,解决问题,确保安全率为100%,违法犯罪率为零。

5.加强安全管理。进一步完善校园护卫队各项管理制度,全面提高保安队伍的整体素质。全面完成视频监控、周界报警、红外线报警、紧急按钮报警、巡更器等技防设施,进一步夯实学校安全工作基础。加强校园安全检查、自查和隐患排查工作,围绕安全教育日等活动主题,加强对师生的安全教育,开展好安全演练,增强全体师生的安全意识和自我保护能力。落实重点时段值班、行政值班等校园安全管理制度,完善突发事件应急处理预案,加大校园安全督查力度,切实将安全教育的各项工作落到实处。

 

四、主要工作安排:

九月份:

1.协助各部召开开学典礼,表彰先进

2. 组织三年内青年教师及新班主任培训

3. 完成苏州市志愿者平台、安全平台信息录入,开展好相关活动

4. 统计残疾学生、贫困生人数,办理学生保险,完成学生阳光午餐申报工作

5. “你最希望改善的不文明行为”调查征集活动

6. 红军长征胜利80周年纪念活动

7. “小包裹,大爱心,圆梦2016”爱心包裹捐赠活动

8. 中秋节日小报评比

9.加强学生日常行为规范教育及安全教育

10.参加张家港市中小学生田径运动会

11.社团和学生会招新

12.申报团市委组织的最美中职生评选

13.新生军训

14.法制漫画比赛

15.参加苏州市模拟法庭比赛

十月份:

1.组织2015级学生赴青少年实践基地活动

2. 29届校秋季田径运动会

3.参加苏州市模拟法庭比赛

4.组织班主任参加苏州市职业学校主题班会、德育案例比赛

5.班级文化和宿舍文化建设

6.国家助学金的申报

7.组织学生参加苏州市文明风采大赛

8.参加苏州市优秀班主任沙龙启动仪式

9.校园足球赛

10.校首届三对三篮球赛

11.大专学生征兵学费补偿

十一月份:

1.开展期中班主任工作业务检查

2.消防教育、安全知识专题讲座

3深化礼貌教育与学生爱校意识

4.召开班主任论坛,推广班级管理经验

5. 进一步规范和改进学校社团建设

十二月份:

1. 举办学生社团建设成果展示,

2. 举办校第二十三届文化艺术节系列活动

3. 评比和表彰2013级大专学生的国家助学金

4.开展校园卫生、安全工作大检查

5.规范和加强对学生的心理健康教育

6. 开展道德大讲堂活动

7.冬季三项比赛

8.做好联院学生资助绩效评估工作

一月份:

1.做好班主任的考核工作

2.三好学生和先进个人评比

3.做好“五杯竞赛”和优秀班集体的评比工作

4.休业式和法制教育讲座

5.“讲文明,树新风,迎新春”活动

6. 学校优秀社团评比

 

 

学生处2015-2016学年第一学期工作总结及下学期工作打算

本学期以来,学生工作处在校长室、校党委的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我们以打造阳光德育品牌为目标,紧紧围绕市教育局的“五个一”素质提升工程,牢固树立育人为本、德育为先,全员育人、全面育人、全过程育人的理念,实施高效的特色德育教育策略。充分发挥班主任在德育工作中的核心作用,营造出“人人愿做班主任,个个当好班主任”的良好氛围。整合德育资源,大力开展道德体验活动,创新德育形式,丰富德育内容,增强德育合力,全面提升了我校德育工作的针对性和实效性,创出我校学生政治思想工作特色,取得了较为明显的育人效果。

(一)抓好德育常规工作,不断规范学生管理。

本学期我处继续围绕“严格要求、严明纪律、强化管理、提升素质”的十六字管理目标,以《学生手册》为准则,着眼于“三全”:全程、全面、全员,确保我校“安全率100%,违法犯罪率0%”的基本目标。本学期我处还增设了分管安全的副主任,专人负责学校的安全管理工作,定期做好教室、宿舍等地的安全隐患排查和做好每月的安全报表。同时从膳食委员会的组建、校园安全巡逻队的重组、校园监控设备的添加、安全网络平台的学习、行政人员的住校值班、开展消防安全讲座、防艾滋病知识讲座等措施全方位地将学校安全工作落实到位。

根据省《德育督导条例》,我们定期召开德育领导小组会议,商讨德育工作开展的方向和措施,在我处和各部之间共同配合下,在校学生会及部学生分会的全体成员的努力下,使我校德育常规管理工作不断规范并有了质的飞跃。

(二)、强化班主任队伍建设,提升德育工作水平。

我处充分发挥市名优班主任“徐静工作室”的引领作用,通过工作室开展课题研究、专题研讨、问题沙龙、班会观摩、“走出去、带回来”外出学习等多种形式,提升了我校班主任队伍的专业化水平。本学期成功创建孙华德育名师工作室,名师工作室有17位成员组成。徐静老师的苏州德育分会的课题进行了中期汇报,课题研究活动从理论和实践方面对我校德育工作提供了很多有价值的方法。本学期接受了苏州市德育督导,学校的德育工作收到了专家组的一致好评,还接受了市教育局对我校德育提升工程的检查,我们的一些做法得到了高度的认可。与此同时,我处认真落实《张家港市中小学班主任工作管理办法(试行)》,创新班主任培训方式,注重理论联系实际,提高班主任解决实际问题的能力。通过开展班主任师徒结对,充分发挥老班主任传帮带作用;收集优秀班主任事迹和成功育人案例,举办班主任沙龙活动和主题班会的研讨活动,提升年轻班主任的工作能力;加大美丽班主任的推选力度,评比、表彰了校第九届十佳班主任和优秀班主任,增强了班主任工作的荣誉感和自豪感;。陈静、孙琳、徐鸣娟、陈留娟、李梅等五位老师参加苏州市班主任基本功竞赛获得了团体三等奖。 

(三)、拓宽德育活动途径,彰显阳光德育特色。

我校以打造阳光德育品牌为抓手,不断创新德育形式,拓宽育人途径,为学生提供锻炼能力、展示才华的空间,为学生搭建认识自我、超越自我的舞台,让学生充满自信、拥有阳光,促进了学生全面和谐的发展,学校德育特色鲜明,取得了较为显著的育人效果,2015年获得了省文明礼仪养成教育示范校。 

1、加强心理健康教育,落实安全法制教育。

充分利用好学校的“心语轩”心理咨询室和“阳光心协”社团,定时定期开展活动,与思想教育有机结合起来,开通心理健康热线、网上交流平台,定期开展学生心理健康测试,建立特殊学生心理健康档案,及时对学生不良行为实施心理危机干预。本学期通过每周一的团队活动课、周二的班会课、道德讲堂、新生心理讲座和部分班级开设心理课程,充分发挥了心理健康教育实效性,培养学生健康的人格和心理,促进个性的发展。针对我校学生生源差异较大,个别学生思想素质较差这一现象,法制教育经常化、制度化,对全体学生进行学校各项规章制度、条例和《公民道德建设实施纲要》的学习,以升旗仪式、黑板报、主题班会、广播大会、道德讲堂等形式来宣传各项法律知识,使学生知法、懂法、守法。举办了新生联合班会,“强化安全意识,提升安全素养”之安全宣传活动,邀请法制副校长不定期的到校作法律知识讲座,同时面对社会不断发展带来的各种各样复杂安全问题,安全教育月月抓,周周抓,开展对学生交通安全、用电安全、人身安全防范等的教育。 

2、开设丰富多彩的活动,培育阳光自信的学生。

利用校园网、宣传栏张榜表彰并张帖获省、市、校优秀学生干部、三好学生和获先进班级称号的班级,号召全校同学向他们学习,以此鼓励先进、鞭策后进。举行了第十八届学生代表大会暨校学生会换届选举活动,组织开展了庆祝教师节、庆中秋、迎国庆等系列活动,举办了2015级新生军训和家长会,组织全体2014级学生赴市青少年实践基地开展拓展训练活动,15级新生参观博物馆,举行了第二届校阳光学生评比,13级学生成人仪式,28届田径运动会,五名工程系列活动,八礼四仪、社会主义核心价值观系列活动,冬季三项比赛、国家宪法日、国家公祭日系列活动,组织各部的宿舍文化和班级文化建设评比,开展了以畅游艺术海洋、挥洒火热青春为主题的22届校园文化艺术节,组织学生参加省第六届文明风采大赛。值得一提的是:今年我校组织学生参加了省职业学校第二届田径运动会取得了骄人的成绩,在张家港中学生冬季三项比赛中获得职教组第一,全市第三的好成绩。本学期举行了校首届足球联赛和校园33篮球赛,在苏州市三话比赛中也获得了一等奖。 

3、社会实践与志愿者服务活动深入开展。校团委、各志愿社团与文化中心、图书馆、万红、清水湾、七里庙社区等建立了定点服务关系,利用假期及实习等机会组织广大学生开展各项社会实践及志愿者活动。校志愿者社团的成员积极参加学雷锋活动,本学期启动了市公共自行车服务项目志愿活动,进一步锻炼了学生的能力,提升了学生的思想道德素质,也向社会展现了我校学生良好的综合素质和高尚的奉献精神。

   4、以社团活动为载体,丰富校园文化生活。我校学生社团通过整合,目前社团总数达45个,参加社团的学生也已达到3520人,占全校在校学生数的82%本学期初,我校召开了新学年第一次社团联合大会,为各个优秀社团成员颁发了证书和奖品,并给各个社团提出了要求和希望。平时各个社团严格按照我校“五定八有”的做法开展活动,成效显著。我校COBRA极限飞盘社团将社团活动带入各个中小学进行飞盘运动的推广,得到了青少年朋友的喜爱。而我校的经典诵读社团、采蓝书画社、乒乓球社团、羽毛球社团等也开展了各种比赛和专题展示,礼仪社也一直活跃在各种活动场合中。尤其是以“畅游艺术海洋,挥洒火热青春”为主题的校园文化艺术节,成为许多社团成员脱颖而出的舞台。本次艺术节盛况空前,由三大板块30个系列项目组成。通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发挥了同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……闭幕式文艺汇演将本次艺术节推向高潮,孙华副校长对本届校园文化艺术节给予了高度评价,充分肯定了老师和同学们的辛勤付出。最后全体师生一起欣赏了一台精彩的文艺汇演:独唱、舞蹈、小品、相声、诗朗诵等精彩的节目,博得了大家的阵阵掌声。师生们纷纷表示在新的一年中将继续深入开展社团活动,丰富校园生活,营造团结向上、活泼欢乐的校园氛围,培育出一批批阳光自信的学生。

在本学期中,经过全体班主任的努力,绝大多数班级班风良好,学风浓郁,学生思想积极上进。但还有些班级的学风、班风有待于加强;部分学生的学习积极性有待于提高;有些学生的思想素质有待于改善。今后我们将把我校的阳光德育品牌做大做优做细,不断改进德育工作方法,不断提高学生素质、抓好学生专业技能、培养学生创新能力,成为社会欢迎的有用人才。

 

 

 

 

江苏省张家港中等专业学校20162017学年第二学期

指导思想:

以十八大、十八届四中、五中、六中全会精神及习中书记系列讲话精神为指导,全面贯彻国家、省、市有关职业教育发展政策和文件精神,贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,在社会主义核心价值观的指引下,以立德树人为根本,深入推进阳光德育,努力培养“脸上有笑、手中有技、心里有爱、生活有趣”的四有新人,创设学生喜欢、家长满意、社会称赞的美丽校园。

 

目标任务:

围绕目标,本学期,学校将开展如下德育工作: 

1)深化阳光德育理念; 

2)严格德育常规管理; 

3)加强德育队伍建设; 

4)开展系列德育活动; 

5)促进社团健康发展; 

6)持续开展生命教育; 

7)推进综合素质测评; 

8)落实分层德育目标; 

 

工作措施:

1.完善德育品牌活动体系,发挥“阳光德育”品牌效应

以养成教育为基础,以社会主义核心价值观学习为主线,以思想道德教育为重点,以丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动为载体,逐步构建一套完善、具有特色的德育活动体系。提高社会主义核心价值观的内涵认识;开展德育主题月活动:三月学雷锋活动、四月革命传统教育、五月爱国主义教育、六月环保教育活动等;扩大志愿服务队伍,推动学雷锋活动常态化,打出学校品牌;全方位地推动社团建设,拓展社团活动的参与面,提高社团活动的质量,促进学生能力培养,争创多个市级以上优秀社团;加强班级文化和宿舍文化建设,积极参加省文明风采大赛、创新大赛和创业大赛,让学生在比赛中锻炼才干;积极参与三大球联赛,突出篮球特色,争创足球特色学校。争取在张家港市三大球联赛中获得三个以上冠军,校田径队参加江苏省职业院校田径比赛获得前五名。积极组织学生参加青年志愿者活动和社会实践活动,开展研究性学习,在实践中提高学生解决问题的能力,培养初步的研究与创新能力。承办2017年苏州市职业院校五四文艺汇演活动。

2.探索育人新路径,实现“美丽学生”培育

进一步落实“立德树人”的根本任务,全面培养“美丽学生”。深化阳光德育理念,从

课程育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人、故事育人、互助育人八条路径培养“脸上有笑、手中有技、心里有爱、生活有趣”的四有新人。各班全面实行综合素质测评方案,按周打分考核,学期汇总,综合评价学生,为每学期评优评先、评比奖学金、助学金、优秀毕业生提供依据,促进学生全面发展。落实分层德育目标,实现一年级“品行养成,专业入门”,二年级“一专多能,修养提升”,三年级“责任担当,规划人生”,四年级“创业创新,德技双馨”,五年级“阳光起航,赢在职场”的培养目标,突出职业学生核心素养培养的科学性、创新性。

3.加强心理健康教育,推进实施诚信评价体系

加强德育形势研究,重视心理健康教育为主的生命教育。充分利用好学校的“心语轩”心理咨询室,定时定期开展活动,开通心理健康热线、网上交流平台,定期开展学生心理健康测试,建立特殊学生心理健康档案,及时对学生不良行为实施心理危机干预;通过每周一的团队活动课、周二的班会课、道德讲堂、心理课程开设等载体,培养学生健康人格,促进个性发展。加速推进学生诚信评价体系实施,力争实现诚信评价管理信息系统的开发建设。

4.加快班主任队伍专业化建设,提高全员育人能力

根据《张家港市中小学班主任工作管理办法(试行)》,实行班主任队伍专业化建设。充分发挥苏州市“孙华德育名师工作室”及张家港市名优班主任“徐静工作室”的引领作用,通过工作室开展课题研究、专题研讨、问题沙龙、班会观摩等多种形式,提高班主任理论与实践水平;创新培训形式,每月召开班主任会议,选送部分骨干班主任接受国家、省市级培训,努力打造德育专职干部队伍,实现德育管理教师队伍专业化、知识化、规范化;鼓励班主任获得心理健康教育上岗资格,组织班主任参加各级各类班主任基本功比赛,全面提高班主任综合素质。

 

附:主要工作安排

二月份:

1.安排各部的开学典礼,正常教育教学秩序,制定工作计划,明确奋斗目标

2.全面推行综合素质测评方案

3.做好寒假活动总结及统计各部报到和通学情况

4.调整各部社团活动时间及出好新学期的黑板报

5.学生会和社团部召开新学期大会

6.开展文明礼仪常规教育

7.发放大专学生征兵学费补偿

8.组织开展学习践行《中等职业学校学生公约》系列活动

9. 组织爱心感恩大型公益活动

三月份:

1.组织学雷锋志愿服务活动

2.组织爱心基金募捐活动

3.春季传染病的防止工作

4.开展生命教育系列活动

5.全校班主任会议

6. 上报中职国家助学金和阳光午餐

7. 组织开展三大球校内联赛

四月份

1.祭扫革命烈士墓,加强爱国主义教育和革命传统教育

2.做好期中班主任业务检查

3.开展“名师工作室”研讨活动、积极申报省级“名师工作室”

4. 班主任会议

5. 组织开展爱国主义和核心价值观教育系列活动

五月份:

1.班主任基本功竞赛和主题班会竞赛

2.庆祝“五四”青年节,开展“红五月”系列活动

3.迎接张家港市第三届职业教育活动周,参与市第四届“职业体验日”活动

4.承办苏州市职业学校五四文艺汇演及社团展演活动

5.开展心理健康教育周系列活动

6. 班主任会议

六月份:

1.评比“十佳班集体”、“技能明星”、“十佳青年志愿者”、“美丽学生”

2.组织班主任工作交流活动。

3. 开展环保、禁毒等主题教育活动

4.暑期活动安排。

5.期末诚信考试

6. 开设法制教育、安全知识专题讲座

7. 做好各项资料的归档整理

七月份:

1.组织学生参加暑期社会调研

2.学生暑期安全教育

 

 

 

学生处2015-2016学年第二学期工作总结

本学期以来,学生工作处在校长室、校党委的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤付出下,我校以深入推进阳光德育品牌为目标,牢固树立育人为本,始终坚持德育为首、学生为本的教育发展观,做到管理育人、环境育人、活动育人,促进学生全面和谐的发展,德育建设生机焕发,特色鲜明,取得了较为显著的育人效果。

(一)抓好德育常规工作,不断规范学生管理。

本学期我处以《学生手册》为准则,要求各班严格执行学生综合素质测评条例,确保我校“安全率100%,违法犯罪率0%”的基本目标的同时,也促进学生综合素质的提升。本学期学校的安全管理工作也在我处的认真执行下有条不紊地落实好,如教室、宿舍等地的安全隐患排查和每月的安全点位的上报;全校的防震减灾疏散演练;定期的安全网络平台的学习;行政人员的住校值班;禁毒教育和反对校园欺凌等主题活动等等,全方位地将学校安全工作落实到位。

根据省《德育督导条例》,我们定期召开德育领导小组会议,商讨德育工作开展的方向和措施,在我处和各部之间共同配合下,在校学生会及部学生分会的全体成员的努力下,使我校德育常规管理工作不断规范并有了质的飞跃。

(二)强化班主任队伍建设,提升德育工作水平。

我处充分发挥苏州市“孙华德育名师工作室”及市名优班主任“徐静工作室”的引领作用,通过工作室开展课题研究、专题研讨、问题沙龙等多种形式,提升了我校班主任队伍的专业化水平。本学期我处认真落实《张家港市中小学班主任工作管理办法(试行)》,创新班主任培训方式,注重理论联系实际,提高班主任解决实际问题的能力。通过开展主题班会方案设计选拔优秀班主任参加班主任基本功竞赛,提升班主任的专业水平;收集“我的教育故事”和“一班一品”等优秀案例,举办班主任沙龙活动和研讨活动,提高了年轻班主任的工作能力;加大美丽班主任的推选力度,推荐一批有代表性的班主任参加市优秀班主任评选。暑期将承办苏州市班主任模块化培训。 

(三)拓宽德育活动途径,彰显阳光德育特色。

我校以打造阳光德育品牌为抓手,不断创新德育形式,拓宽育人途径,为学生提供锻炼能力、展示才华的空间,为学生搭建认识自我、超越自我的舞台,让学生充满自信、拥有阳光,促进了学生全面和谐的发展,学校德育特色鲜明,取得了较为显著的育人效果。 

1、加强心理健康教育,落实安全法制教育。

充分利用好学校的“心语轩”心理咨询室和“阳光心协”社团,定时定期开展活动,与思想教育有机结合起来,开通心理健康热线、网上交流平台,定期开展学生心理健康测试,建立特殊学生心理健康档案,及时对学生不良行为实施心理危机干预。本学期通过每周一的团队活动课、周二的班会课、道德讲堂和心理健康教育周系列活动,充分发挥了心理健康教育实效性,培养学生健康的人格和心理,促进个性的发展。针对我校学生生源差异较大,个别学生思想素质较差这一现象,法制教育经常化、制度化,对全体学生进行学校各项规章制度、条例的学习,开展法制教育系列活动,以升旗仪式、黑板报、主题班会、广播大会、道德讲堂等形式来宣传各项法律知识,使学生知法、懂法、守法。 

2、开设丰富多彩的活动,培育阳光自信的学生。

利用校园网、宣传栏张榜表彰并张帖获省、市、校优秀学生干部、三好学生和获先进班级称号的班级,号召全校同学向他们学习,以此鼓励先进、鞭策后进。组织和举办校园三大球比赛、手拉手.献爱心募捐活动、学雷锋.树新风的青年志愿者活动、“青春五月.我的中国梦”诗歌朗诵比赛、新团员入团仪式、弘扬工匠精神的系列活动、五四文艺汇演等。文明风采大赛一个项目获得全国二等奖,二个项目获得省一等奖,校舞蹈队参加了全市中学生舞蹈大赛获得了二等奖,推选出一批优秀学生和班集体参加省市级的优秀学生、班级评比。 

3、社会实践与志愿者服务活动深入开展。

校团委、各志愿社团与文化中心、图书馆、万红、清水湾、七里庙社区等建立了定点服务关系,利用假期及实习等机会组织广大学生开展各项社会实践及志愿者活动。各部都有一个志愿者服务基地,校志愿者社团的成员积极参加学雷锋活动,校“美丽地平线”青年志愿者协会参加了学校技能加油站开展的很多活动,进一步锻炼了学生的能力,提升了学生的思想道德素质,也向社会展现了我校学生良好的综合素质和高尚的奉献精神。

   4、以社团活动为载体,丰富校园文化生活。目前我校社团总数达42个,参加社团的学生也已达到3451人,占全校在校学生数的80%。本学期初,我校召开了新学年第一次社团大会,为各个优秀社团及其指导老师、优秀社团成员分别颁发了证书和奖品,并给各个社团提出了要求和希望。平时各个社团严格按照我校“五定八有”的做法开展活动,成效显著。我校COBRA极限飞盘社团多次走出校门参加高校的邀请赛取得骄人成绩,而我校的青苹创新社团、经典诵读社团、采蓝书画社、排球社团、篮球社团、足球社团、舞蹈社及合唱团等也开展了各种比赛和专题展示,代表学校参加省市级比赛并获出色成绩,礼仪社也一直活跃在各种活动场合中。师生们纷纷表示在新的学年中将继续深入开展社团活动,丰富校园生活,营造团结向上、活泼欢乐的校园氛围,培育出一批批阳光自信的学生。

在本学期中,经过全体班主任的努力,绝大多数班级班风良好,学风浓郁,学生思想积极上进。但还有些班级的学风、班风有待于加强;部分学生的学习积极性有待于提高;有些学生的思想素质有待于改善。今后我们将把我校的阳光德育品牌做大做优做细,不断改进德育工作方法,不断提高学生素质、抓好学生专业技能、培养学生创新能力,成为社会欢迎的有用人才。

 

 

江苏省张家港中等专业学校

20162017学年第一学期德育工作计划

一、指导思想:

深入学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,进一步落实中共中央《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和省、苏州市中小学德育工作精神,以《中小学德育工作规程》为指导,以制度管理为抓手,紧紧围绕提高德育工作的主动性、针对性、实效性,不断改进德育工作方式,

引导学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创新、学会就业,学会交往,提高学生综合素质,努力实现我校德育工作的新突破。

二、工作目标:

1.以德育为先导,以教学为中心,以育人为根本,倡导民主、平等、和谐、合作的育人理念,确立为家长,为学生提供优质服务的意识,结合各专业特点,培养学生特长,创出班级管理特色,深入开展法制教育和安全教育,确保师生违法犯罪率为零,安全率为100%

2.加强常规管理、礼貌教育、爱校教育,在学生中深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,革命传统教育,基础道德、民主法制教育,心理健康教育,以学生中的楷模为先导,以榜样引路,激励学生文明言行,引导学生健康成长。

  3.围绕学校中心工作,端正教育方向,明确教育思想,优化德育队伍,以提高班主任业务素质为突破,健全和完善班主任工作考评机制和激励机制,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

  4.进一步建设好具有鲜明特色的企业化的校园文化,着力培养学生职业道德、职业素养和“三创”精神。

三、工作措施:

1.加强班主任队伍建设,提升德育工作水平。坚持“育人为本,德育为先”,把立德树人作为教育的根本任务,寓德育于教育管理的各个环节之中。贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》,明确班主任工作职责,引导班主任加强班级工作研究,积极探索新形势下职教德育工作的新特点、新思路和新方法。通过创新培训模式,引领专业发展;通过参加各级班主任大赛,提高管理水平;通过构建班级文化,提高综合素质;通过开展课题研究,提高专业素养;通过开展案例研究,提升实践智慧;通过改革评价体系,促进专业成长。进一步帮助班主任实现专业追求,实现班主任的可持续发展和教育可持续发展,把全校班主任工作水平和德育工作水平提高到一个新层次。

2.完善“阳光德育”品牌体系。落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观贯彻育人全过程。结合新时期学生思想道德建设的特点,以培养“心中有爱、手中有技、脸上有笑”的美丽学生为主线,打造“五个一工程”,促进学生成人成才,即瞄准让每个学生“练就一项技能,发展一项艺术特长,爱好一项体育运动,养成一个良好习惯,培育一个健全人格”来开展各项工作。继续加强“阳光德育”品牌,融入体育、美育特色项目、特色课程,不断丰富内涵,切实加强德育工作的主动性、针对性和实效性,彰显学校德育特色。

3.坚持文化育人,开展丰富多彩的德育活动。深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育,弘扬和培育民族精神。狠抓养成教育,促进日常行为规范的内化。着力加强民主法制、文明诚信教育、心理健康教育、日常行为习惯教育,广泛开展内容新颖、形式多样、教育意义丰富的德育活动,营造健康向上的校园文化氛围。举办好第二十三届校园文化艺术节。强化激励机制,以“五杯竞赛”、优秀学生评比等为激励手段,推进积极向上的班级文化建设,使学生在良好的文化氛围中提高自主自律意识,培养自立自强能力,自觉“外塑形象,内强素质”,成长为受社会和企业欢迎的高素质技能人才。

4.构建“全员育人”网络,做好特殊学生帮扶工作。全校教师要树立“全员育人”的理念,把德育工作渗透于学科教学工作中,重点做好外来人员子女、学习后进生、家庭经济贫困生、单亲家庭和隔代抚养学生、心理障碍学生的思想道德和心理健康教育,有效控制流生,使所有特殊学生能够顺利学习、健康成长。确立重点帮教对象,建立帮教对子,全体党员开展结对子活动,做好贫困学生的帮扶工作。设立学生心理健康指导课程,充分发挥心理咨询室的作用,鼓励每位教师成为学生的心理指导老师,为学生排忧解难。以“三结合”为网络,学校、家庭、社会三线并进,定期进行家访、电访,定期召开家长座谈会,及时发现问题,解决问题,确保安全率为100%,违法犯罪率为零。

5.加强安全管理。进一步完善校园护卫队各项管理制度,全面提高保安队伍的整体素质。全面完成视频监控、周界报警、红外线报警、紧急按钮报警、巡更器等技防设施,进一步夯实学校安全工作基础。加强校园安全检查、自查和隐患排查工作,围绕安全教育日等活动主题,加强对师生的安全教育,开展好安全演练,增强全体师生的安全意识和自我保护能力。落实重点时段值班、行政值班等校园安全管理制度,完善突发事件应急处理预案,加大校园安全督查力度,切实将安全教育的各项工作落到实处。

 

四、主要工作安排:

九月份:

1.协助各部召开开学典礼,表彰先进

2. 组织三年内青年教师及新班主任培训

3. 完成苏州市志愿者平台、安全平台信息录入,开展好相关活动

4. 统计残疾学生、贫困生人数,办理学生保险,完成学生阳光午餐申报工作

5. “你最希望改善的不文明行为”调查征集活动

6. 红军长征胜利80周年纪念活动

7. “小包裹,大爱心,圆梦2016”爱心包裹捐赠活动

8. 中秋节日小报评比

9.加强学生日常行为规范教育及安全教育

10.参加张家港市中小学生田径运动会

11.社团和学生会招新

12.申报团市委组织的最美中职生评选

13.新生军训

14.法制漫画比赛

15.参加苏州市模拟法庭比赛

十月份:

1.组织2015级学生赴青少年实践基地活动

2. 29届校秋季田径运动会

3.参加苏州市模拟法庭比赛

4.组织班主任参加苏州市职业学校主题班会、德育案例比赛

5.班级文化和宿舍文化建设

6.国家助学金的申报

7.组织学生参加苏州市文明风采大赛

8.参加苏州市优秀班主任沙龙启动仪式

9.校园足球赛

10.校首届三对三篮球赛

11.大专学生征兵学费补偿

十一月份:

1.开展期中班主任工作业务检查

2.消防教育、安全知识专题讲座

3深化礼貌教育与学生爱校意识

4.召开班主任论坛,推广班级管理经验

5. 进一步规范和改进学校社团建设

十二月份:

1. 举办学生社团建设成果展示,

2. 举办校第二十三届文化艺术节系列活动

3. 评比和表彰2013级大专学生的国家助学金

4.开展校园卫生、安全工作大检查

5.规范和加强对学生的心理健康教育

6. 开展道德大讲堂活动

7.冬季三项比赛

8.做好联院学生资助绩效评估工作

一月份:

1.做好班主任的考核工作

2.三好学生和先进个人评比

3.做好“五杯竞赛”和优秀班集体的评比工作

4.休业式和法制教育讲座

5.“讲文明,树新风,迎新春”活动

6. 学校优秀社团评比

 

 

 

 

学生处2016-2017学年第一学期工作总结

本学期以来,学生工作处在校长室、校党委的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤付出下,我校以深入推进阳光德育品牌为目标,牢固树立育人为本,始终坚持德育为首、学生为本的教育发展观,做到管理育人、环境育人、活动育人,促进学生全面和谐的发展,德育建设生机焕发,特色鲜明,取得了较为显著的育人效果。

(一)抓好德育常规工作和好习惯养成教育,不断规范学生管理

本学期我处以《学生手册》为准则,明确学生学习、生活、礼仪等方面的具体要求,规范学生日常行为,各班严格执行学生综合素质测评条例,确保我校“安全率100%,违法犯罪率0%”的基本目标的同时,也促进学生综合素质的提升。针对我校学生生源差异较大,个别学生思想素质较差这一现象,法制教育经常化、制度化,对全体学生进行学校各项规章制度、条例、《好习惯》教材的学习,开展法制教育系列活动,以升旗仪式、黑板报、主题班会、《中等职业学校学生公约》宣誓签名仪式、“宪法日主题”教育活动等形式来宣传各项法律知识,引导广大同学自觉树立优良的道德品质并养成良好的行为习惯,积极培育工匠精神,主动践行社会主义核心价值观。加强安全行为习惯教育,如教室、宿舍等地的安全隐患排查和每月的安全点位的上报;全校的消防疏散演练;定期的安全网络平台的学习;行政人员的住校值班;“远离烟草,关爱健康”校园禁烟图片展、“珍爱生命预防艾滋”主题活动等等,全方位地将学校安全工作落实到位,帮助学生牢固树立安全第一的思想意识,形成较强的自我保护意识和自我防范能力。

根据省《德育督导条例》,我们定期召开德育领导小组会议,商讨德育工作开展的方向和措施,在我处和各部之间共同配合下,在校学生会及部学生分会的全体成员的努力下,使我校德育常规管理工作不断规范并有了质的飞跃。

(二)强化班主任队伍建设,提升德育工作水平。

我处坚持“育人为本,德育为先”,把立德树人作为教育的根本任务,寓德育于教育管理的各个环节,明确班主任工作职责,引导班主任加强班级工作研究,积极探索新形势下班主任工作的新特点、新思路和新方法。充分发挥苏州市“孙华德育名师工作室”及市名优班主任“徐静工作室”的引领作用,在江苏省职业技术教育学会研究课题中,孙华副校长主持研究《中职德育体系建设的研究——以张家港中等专业学校阳光德育为例》,徐静副主任主持研究《职业学校学生职业精神培养的实践研究——以张家港中等专业学校为例》,苏州市职业教育学会德育课题中,徐静副主任主持研究《中等职业学校人文德育校本实验研究》,上述三项德育研究课题均于2016年底顺利结题。通过工作室开展课题研究、专题研讨、问题沙龙等多种形式,提升了我校班主任队伍的专业化水平。本学期我处还认真落实《张家港市中小学班主任工作管理办法(试行)》,创新班主任培训方式,注重理论联系实际,提高班主任解决实际问题的能力。苏州市德育名师工作室领衔人、我校分管德育的孙华副校长为新班主任及三年内的新教师作“从今天起,做一个幸福的班主任”专题讲座,有效促进我校班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性。

(三)拓宽德育活动途径,彰显阳光德育特色。

我处以打造阳光德育品牌为抓手,不断创新德育形式,拓宽育人途径,为学生提供锻炼能力、展示才华的空间,为学生搭建认识自我、超越自我的舞台,让学生充满自信、拥有阳光,促进了学生全面和谐的发展,德育特色鲜明,取得了较为显著的育人效果。 

1、加强心理健康教育,落实安全法制教育。

我处充分利用好“心语轩”心理咨询室,定时定期开展活动,普及心理健康知识,与思想教育有机结合起来,开通心理健康热线、网上交流平台,建立特殊学生心理健康档案,及时对学生不良行为实施心理危机干预,,开设心理健康课程,确保学生遇到学习、生活、情感等方面的困惑时,有心理援助渠道,能进行自我心理调节。本学期,卫计委的焦亚芹站长来我校为女生开展了青春期健康教育讲座,指导女生自爱、自知、自律,并结合每周一的团队活动课、周二的班会课,充分发挥心理健康教育实效性,培养学生健康的人格和心理,促进个性全面健康发展。

2、开设丰富多彩的活动,培育阳光自信的学生。

我处利用校园网、宣传栏张榜表彰并张帖获省、市、校优秀学生干部、三好学生和获先进班级称号的班级,号召全校同学向他们学习,以此鼓励先进、鞭策后进。本学期,成功举办“放飞青春超越自我”——张家港中专举行第二十九届田径运动会,冬季三项比赛,“放飞理想翅膀展现青春风采”校第23届文化艺术节开幕式暨校十佳歌手比赛。在各级各类竞赛中荣获佳绩:在苏州市第十四届体育运动会学生篮球比赛(县市组)中,获得女篮第一名,男篮第三名的好成绩,在2016张家港“市长杯”中小学生“三大球”联赛中,男篮、女篮、男排3支队伍分别获得各组别的冠军。我校7名学生代表张家港队参加第三届苏州市中等职业学校在校生模拟法庭大赛,并获得第三名的好成绩。全国青少年校园足球特色学校,苏州市篮球赛女篮第一名,男篮第二名。苏州市职业学校舞蹈大赛二等奖第一名。 

3、社会实践与志愿者服务活动深入开展。

校团委、各志愿社团与文化中心、图书馆、万红、清水湾、七里庙社区等建立了定点服务关系,利用假期及实习等机会组织广大学生开展各项社会实践及志愿者活动。青年志愿者活动在我校形成常态化,本学期止,张家港友爱港城网成功注册教师31人、学生117人,苏州教育志愿服务联合会学生668人、教师15 人。我校“公共自行车志愿团队”自去年1230日启动以来,整体运作良好。本学期,该志愿团队每个月检查公共自行车网点40多个,认真记录汇总数据照片并及时上传城市e管家,由城市e管家联系相关部门解决问题。作为城市管理志愿者协会的主力军,“公共自行车团队”40多名师生参加了张家港市第二届志愿者运动会,并荣获优秀组织奖。综合部周星辰同学利用暑期2个月时间志愿服务近60小时,通过志愿活动锤炼自己,收获了自信、开朗及快乐,她的实际行动也给广大学生朋友树立了榜样,她的暑期志愿生活获《张家港日报》报道。志愿者活动进一步锻炼了学生的能力,提升了学生的思想道德素质,也向社会展现了我校学生良好的综合素质和高尚的奉献精神。

   4、以社团活动为载体,丰富校园文化生活。

学生社团活动是校园文化建设的重要内容,是丰富校园生活、开展素质教育、培养学生兴趣爱好和“三创”能力、提升学生综合素质的重要载体。我校自2012年以来,在全校范围内大力推动社团建设,涌现出了一大批特色鲜明、成果显著的社团,目前有7个社团被评为张家港市优秀社团、2个社团被评为苏州市优秀社团、1个社团被评为苏州市社团之星。本学期,STC小家电社团凭借丰富的社团活动、出色的社团成果,又被评为省第二批优秀学生社团。青苹创新社方震同学荣获“苏州市社团之星”称号;综合155班周星辰同学荣获张家港市、苏州市“最美中职生”称号;机电144班郭浩同学荣获“苏州市魅力团支书”称号。平时各个社团严格按照我校“五定八有”的做法开展活动,我校COBRA极限飞盘社团、青苹创新社团、经典诵读社团、排球社团、篮球社团、足球社团、舞蹈社及合唱团等开展了各种比赛和专题展示,礼仪社也一直活跃在各种活动场合中。我处将在新的学年中进一步加强对学生社团工作的指导,建设一批特色鲜明、管理规范、效果显著、有广泛影响的学生社团,继续深入开展社团活动,丰富校园生活,营造团结向上、活泼欢乐的校园氛围,为提升德育工作成效,推动学校内涵特色发展,促进学生全面健康成长打下坚实的基础

在本学期中,经过全体班主任的努力,绝大多数班级班风良好,学风浓郁,学生思想积极上进。但还有些班级的学风、班风有待于加强;部分学生的学习积极性有待于提高;有些学生的思想素质有待于改善。今后我们将把我校的阳光德育品牌做大做优做细,不断改进德育工作方法,不断提高学生素质、抓好学生专业技能、培养学生创新能力,成为社会欢迎的有用人才。

 

 

江苏省张家港中等专业学校20162017学年第二学期

指导思想:

以十八大、十八届四中、五中、六中全会精神及习中书记系列讲话精神为指导,全面贯彻国家、省、市有关职业教育发展政策和文件精神,贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,在社会主义核心价值观的指引下,以立德树人为根本,深入推进阳光德育,努力培养“脸上有笑、手中有技、心里有爱、生活有趣”的四有新人,创设学生喜欢、家长满意、社会称赞的美丽校园。

 

目标任务:

围绕目标,本学期,学校将开展如下德育工作: 

1)深化阳光德育理念; 

2)严格德育常规管理; 

3)加强德育队伍建设; 

4)开展系列德育活动; 

5)促进社团健康发展; 

6)持续开展生命教育; 

7)推进综合素质测评; 

8)落实分层德育目标; 

 

工作措施:

1.完善德育品牌活动体系,发挥“阳光德育”品牌效应

以养成教育为基础,以社会主义核心价值观学习为主线,以思想道德教育为重点,以丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动为载体,逐步构建一套完善、具有特色的德育活动体系。提高社会主义核心价值观的内涵认识;开展德育主题月活动:三月学雷锋活动、四月革命传统教育、五月爱国主义教育、六月环保教育活动等;扩大志愿服务队伍,推动学雷锋活动常态化,打出学校品牌;全方位地推动社团建设,拓展社团活动的参与面,提高社团活动的质量,促进学生能力培养,争创多个市级以上优秀社团;加强班级文化和宿舍文化建设,积极参加省文明风采大赛、创新大赛和创业大赛,让学生在比赛中锻炼才干;积极参与三大球联赛,突出篮球特色,争创足球特色学校。争取在张家港市三大球联赛中获得三个以上冠军,校田径队参加江苏省职业院校田径比赛获得前五名。积极组织学生参加青年志愿者活动和社会实践活动,开展研究性学习,在实践中提高学生解决问题的能力,培养初步的研究与创新能力。承办2017年苏州市职业院校五四文艺汇演活动。

2.探索育人新路径,实现“美丽学生”培育

进一步落实“立德树人”的根本任务,全面培养“美丽学生”。深化阳光德育理念,从

课程育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人、故事育人、互助育人八条路径培养“脸上有笑、手中有技、心里有爱、生活有趣”的四有新人。各班全面实行综合素质测评方案,按周打分考核,学期汇总,综合评价学生,为每学期评优评先、评比奖学金、助学金、优秀毕业生提供依据,促进学生全面发展。落实分层德育目标,实现一年级“品行养成,专业入门”,二年级“一专多能,修养提升”,三年级“责任担当,规划人生”,四年级“创业创新,德技双馨”,五年级“阳光起航,赢在职场”的培养目标,突出职业学生核心素养培养的科学性、创新性。

3.加强心理健康教育,推进实施诚信评价体系

加强德育形势研究,重视心理健康教育为主的生命教育。充分利用好学校的“心语轩”心理咨询室,定时定期开展活动,开通心理健康热线、网上交流平台,定期开展学生心理健康测试,建立特殊学生心理健康档案,及时对学生不良行为实施心理危机干预;通过每周一的团队活动课、周二的班会课、道德讲堂、心理课程开设等载体,培养学生健康人格,促进个性发展。加速推进学生诚信评价体系实施,力争实现诚信评价管理信息系统的开发建设。

4.加快班主任队伍专业化建设,提高全员育人能力

根据《张家港市中小学班主任工作管理办法(试行)》,实行班主任队伍专业化建设。充分发挥苏州市“孙华德育名师工作室”及张家港市名优班主任“徐静工作室”的引领作用,通过工作室开展课题研究、专题研讨、问题沙龙、班会观摩等多种形式,提高班主任理论与实践水平;创新培训形式,每月召开班主任会议,选送部分骨干班主任接受国家、省市级培训,努力打造德育专职干部队伍,实现德育管理教师队伍专业化、知识化、规范化;鼓励班主任获得心理健康教育上岗资格,组织班主任参加各级各类班主任基本功比赛,全面提高班主任综合素质。

 

附:主要工作安排

二月份:

1.安排各部的开学典礼,正常教育教学秩序,制定工作计划,明确奋斗目标

2.全面推行综合素质测评方案

3.做好寒假活动总结及统计各部报到和通学情况

4.调整各部社团活动时间及出好新学期的黑板报

5.学生会和社团部召开新学期大会

6.开展文明礼仪常规教育

7.发放大专学生征兵学费补偿

8.组织开展学习践行《中等职业学校学生公约》系列活动

9. 组织爱心感恩大型公益活动

三月份:

1.组织学雷锋志愿服务活动

2.组织爱心基金募捐活动

3.春季传染病的防止工作

4.开展生命教育系列活动

5.全校班主任会议

6. 上报中职国家助学金和阳光午餐

7. 组织开展三大球校内联赛

四月份

1.祭扫革命烈士墓,加强爱国主义教育和革命传统教育

2.做好期中班主任业务检查

3.开展“名师工作室”研讨活动、积极申报省级“名师工作室”

4. 班主任会议

5. 组织开展爱国主义和核心价值观教育系列活动

五月份:

1.班主任基本功竞赛和主题班会竞赛

2.庆祝“五四”青年节,开展“红五月”系列活动

3.迎接张家港市第三届职业教育活动周,参与市第四届“职业体验日”活动

4.承办苏州市职业学校五四文艺汇演及社团展演活动

5.开展心理健康教育周系列活动

6. 班主任会议

六月份:

1.评比“十佳班集体”、“技能明星”、“十佳青年志愿者”、“美丽学生”

2.组织班主任工作交流活动。

3. 开展环保、禁毒等主题教育活动

4.暑期活动安排。

5.期末诚信考试

6. 开设法制教育、安全知识专题讲座

7. 做好各项资料的归档整理

七月份:

1.组织学生参加暑期社会调研

2.学生暑期安全教育

 

 

 

学生处2016-2017学年第二学期工作总结

本学期以来,学生工作处在校长室、校党委的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤付出下,紧紧围绕本学期学校工作计划,以深入推进阳光德育品牌为目标,加强德育创新,推进校园文化建设,做到管理育人、环境育人、活动育人,助推学生快乐、阳光成长,取得了较为显著的育人效果。现将本学期工作情况总结如下:

(一)抓好德育常规工作和好习惯养成教育,不断规范学生管理

本学期我处以《学生手册》为准则,明确学生学习、生活、礼仪等方面的具体要求,规范学生日常行为,各班严格执行学生综合素质测评条例,确保我校“安全率100%,违法犯罪率0%”的基本目标的同时,也促进学生综合素质的提升。针对我校学生生源差异较大,个别学生思想素质较差这一现象,法制教育经常化、制度化,对全体学生进行学校各项规章制度、条例、《好习惯》教材的学习。开展法制教育系列活动,41417日期间,举行“全民国家安全教育日”主题宣传活动,通过电子屏、黑板报、宣传海报、安全教育课、学校网页、微信平台等途径强化宣传教育,加大对《国家安全法》及《反恐怖主义法》、《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家和校园安全。613日邀请了张家港市公安局网警大队民警、网络通信安全管理员龚裕华警官来校作“防范青少年网络犯罪”法制讲座。626日由禁毒办和中国邮政联合我校进行禁毒宣传教育活动。加强安全行为习惯教育,如教室、宿舍等地的安全隐患排查和每月的安全点位的上报;全校的消防疏散演练;定期的安全网络平台的学习;行政人员的住校值班;学校保安和班级安全委员的工作会议,全方位地将学校安全工作落实到位,帮助学生牢固树立安全第一的思想意识,形成较强的自我保护意识和自我防范能力。

根据省《德育督导条例》,我们定期召开德育领导小组会议,商讨德育工作开展的方向和措施,在我处和各部之间共同配合下,在校学生会及部学生分会的全体成员的努力下,使我校德育常规管理工作不断规范并有了质的飞跃。

(二)强化班主任队伍建设,提升德育工作水平。

我处坚持“育人为本,德育为先”,把立德树人作为教育的根本任务,寓德育于教育管理的各个环节,明确班主任工作职责,引导班主任加强班级工作研究,积极探索新形势下班主任工作的新特点、新思路和新方法。充分发挥苏州市“孙华德育名师工作室”及市名优班主任“徐静工作室”的引领作用,苏州市德育特色学校专项课题《积极心理学视角下中等职业学校班主任工作有效性研究于516日立项。通过工作室开展课题研究、专题研讨、问题沙龙等多种形式,提升了我校班主任队伍的专业化水平。本学期,我处以赛促建,以赛促研,对精心甄选的18位优秀班主任展开班主任基本功提升团队的专题培训,切实提高班主任业务能力和专业发展,从而培养起一支强有力的班主任队伍。在2017年张家港市班主任基本功竞赛中,蔡佳诺和景波老师获得二等奖的好成绩。在苏州市班主任基本功竞赛:景波获得我的教育故事一等奖,主题班会设计三等奖,蔡佳诺获得我的教育故事和情景模拟三等奖,黄祎玮获得情景模拟三等奖。景波获得个人全能三等奖;学校获得团体优胜奖三等奖。

(三)拓宽德育活动途径,彰显阳光德育特色。

我处以打造阳光德育品牌为抓手,不断创新德育形式,拓宽育人途径,为学生提供锻炼能力、展示才华的空间,为学生搭建认识自我、超越自我的舞台,让学生充满自信、拥有阳光,促进了学生全面和谐的发展,德育特色鲜明,取得了较为显著的育人效果。 

1、加强心理健康教育,落实安全法制教育。

我处充分利用好“心语轩”心理咨询室,定时定期开展活动,普及心理健康知识,与思想教育有机结合起来,开通心理健康热线、网上交流平台,建立特殊学生心理健康档案,及时对学生不良行为实施心理危机干预,,开设心理健康课程,确保学生遇到学习、生活、情感等方面的困惑时,有心理援助渠道,能进行自我心理调节。本学期,522-31日开展“积极心理快乐人生”第十届心理健康宣传周主题活动,通过国旗下讲话暨启动仪式、悬挂横幅、心理知识和海报宣传、心理拓展活动、黑板报评比、主题班会展示的形式,加强学生积极心理品质培养,促进个性全面健康发展,培养学生良好的心理素质和品质。

2、开设丰富多彩的活动,培育阳光自信的学生。

我处利用校园网、宣传栏张榜表彰并张帖获省、市、校优秀学生干部、三好学生和获先进班级称号的班级,号召全校同学向他们学习,以此鼓励先进、鞭策后进,综合162班王双龙同学勇救落水儿童,用行动诠释了十六岁的信念和勇敢。本学期,我处开展了为期两周的一年级新生参观博物馆活动,“革命英雄,永垂不朽”清明扫墓活动,“感恩奉献,与爱同行”手拉手献爱心募捐活动,“十八而至,青春万岁” 2014级成人仪式,举办“不忘初心,笃实前行”团外青年培训班,召开学生辅导员聘用及培训工作会议,认真组织开展校园三大球联赛。一份耕耘一份收获,各级各类竞赛活动中,我校频获佳绩:在苏州市青少年校园篮球联赛总决赛高中组比赛中,取得了女篮第一名,男篮第二名的好成绩。在苏州市2017职校五四文艺汇演中,男子舞蹈队表演的《戈壁沙丘》喜获二等奖第一名的好成绩。“青春诵苏州·飞Young中国梦”第二届在苏高校大学生原创诗歌朗诵大赛中,机电143班的缪红同学凭借原创作品《铭记历史,复兴中华》获得了苏州市三等奖,现场机电143班缪红与电气141班魏来同学的朗诵获得苏州市三等奖的好成绩。2017年张家港市中学生大合唱比赛中,我校荣获二等奖。此外,我校还成功创建全国青少年校园足球特色学校。 

3、社会实践与志愿者服务活动深入开展。

校团委、各志愿社团与文化中心、图书馆、万红、清水湾、七里庙社区等建立了定点服务关系,利用假期及实习等机会组织广大学生开展各项社会实践及志愿者活动。青年志愿者活动在我校形成常态化,本学期止,张家港友爱港城网成功注册教师31人、学生117人,苏州教育志愿服务联合会学生668人、教师15 人。我校“公共自行车志愿团队”自20151230日启动以来,整体运作良好。薛灵芳老师带领团队40多名学生志愿者,开展活动40余场,每月定时定点在市区190多个公共自行车网点进行巡查。《张家港日报》专题报道《公共自行车的守护者:张家港市“百名城市好管家”薛灵芳》。志愿者活动不仅锻炼了学生的综合能力,提升了学生的思想道德素质,也向社会展现了我校学生良好的综合素质和高尚的奉献精神。

   4、以社团活动为载体,丰富校园文化生活。

学生社团活动是校园文化建设的重要内容,是丰富校园生活、开展素质教育、培养学生兴趣爱好和“三创”能力、提升学生综合素质的重要载体。我校自2012年以来,在全校范围内大力推动社团建设,涌现出了一大批特色鲜明、成果显著的社团,学校STC社团被评为江苏省优秀社团,7个社团被评为张家港市优秀社团、2个社团被评为苏州市优秀社团、1个社团被评为苏州市社团之星。本学期,我处召开2017年社团大会暨2016年社团总结表彰大会,新成立“龙武”武术社。学生人人参与社团活动,课余生活丰富多彩。我处将在新的学期中进一步加强对学生社团工作的指导,建设一批特色鲜明、管理规范、效果显著、有广泛影响的学生社团,继续深入开展社团活动,丰富校园生活,营造团结向上、活泼欢乐的校园氛围,为提升德育工作成效,推动学校内涵特色发展,促进学生全面健康成长打下坚实的基础

5、有序完成各项任务,强化服务意识。

我处始终坚持务实、勤奋的工作作风,把不断提升业务能力和服务水平作为部门的核心任务。校园安全工作、班主任培训与考核、学生社团建设、学生会管理、青年团员发展、学生心理健康教育、学生资助系统管理、学生保险、学生奖助学金的评定与发放等每项任务,我们都竭力而为,尽心尽力。

在本学期中,经过全体班主任的努力,绝大多数班级班风良好,学风浓郁,学生思想积极上进。但还有些班级的学风、班风有待于加强;部分学生的学习积极性有待于提高;有些学生的思想素质有待于改善。今后我们将继续本着全心全意为学校、为学生服务的真切态度,认认真真、踏踏实实地做好每一项工作,把我校的阳光德育品牌做大做优做细,不断改进德育工作方法,不断提高学生素质、抓好学生专业技能、培养学生创新能力,成为社会欢迎的有用人才。新的学期里,我们将会更加努力地工作,以回报一直关心和支持学生工作的领导、老师和家长们。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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